當(dāng)前，全黨正在開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。中央八項規(guī)定的第一條，就是改進調(diào)查研究。調(diào)查研究最能檢驗作風(fēng)成色，廣大黨員干部當(dāng)以此次學(xué)習(xí)教育為契機，練好調(diào)查研究基本功，在調(diào)查問題、研究問題、解決問題中踐行初心使命、推動事業(yè)發(fā)展。

調(diào)查問題要全，切忌“閉門修煉”。問題是時代的聲音，調(diào)查研究是破題之道。工作的薄弱環(huán)節(jié)在哪里、政策實施的堵點在哪里、群眾的關(guān)切點在哪里，調(diào)查研究的“透視鏡”就應(yīng)該延伸到哪里。要堅持讓問題當(dāng)“主角”，摒棄先入為主的調(diào)研，繞過“經(jīng)典路線”“盆栽盆景”，多看“后院角落”“犄角旮旯”，擠干形式主義的“水分”，真正“扎”到問題堆里了解痛點堵點難點。要沉到基層見微知著，多到街頭巷尾、田間地頭、生產(chǎn)車間等一線親眼看、親耳聽、親口問，做到身入又心至、真心換真情，真正把問題摸清。

研究問題要準(zhǔn)，切忌“蜻蜓點水”。三分調(diào)查，七分研究。只有摸清“癥結(jié)”、找準(zhǔn)“靶心”，才能讓調(diào)查研究見實效、顯真章。面對調(diào)研前期收集到的大量碎片化、零散化、片面化的材料，要注重仔細(xì)甄別、總結(jié)提煉，通過去粗取精、去偽存真，挑選出最具說服力、最有代表性的數(shù)據(jù)信息，才能找準(zhǔn)分析問題的突破口。在研究問題成因時，不能孤立地看待某項數(shù)據(jù)、某個案例，要當(dāng)好“政策研究員”“數(shù)據(jù)分析師”，在精準(zhǔn)理解政策的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌發(fā)展環(huán)境、時間節(jié)點、行業(yè)特征等多重因素，開展由表及里、解剖麻雀式的深入研判，才能從零散的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)趨勢，從局部的案例中把握全局，從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中提煉規(guī)律，真正做到從“事”中求“是”。

解決問題要實，切忌“好高騖遠(yuǎn)”。調(diào)查研究的落腳點在于抓住問題的“領(lǐng)口”，“一個扣子一個眼”地解決問題，既要立足當(dāng)下，深入研判制定對策的目的是什么、改進后效果可能如何，把社會期盼、群眾智慧、基層經(jīng)驗、專家意見充分吸收到對策中，因地制宜、量體裁衣，匯集各方面力量開展協(xié)同攻關(guān)，做到“一把鑰匙開一把鎖”。又要著眼長遠(yuǎn)，在處理典型問題中觸類旁通，注重從制度上查缺補漏，做好建章立制工作，推動由解決“一件事”向辦好“一類事”邁進，真正實現(xiàn)“研”以致用。（作者：張嘯天）