“演唱時(shí)，‘風(fēng)在吼，馬在叫’的吶喊讓我仿佛置身烽火歲月，每一句歌詞都是歷史的回響，激勵(lì)我們勇?lián)姑?rdquo;4月29日晚，一場(chǎng)特別的聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)在北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂上演。42名“演員”均為北大元培學(xué)院在讀學(xué)生，零基礎(chǔ)的他們經(jīng)過(guò)一學(xué)期“輕松歌唱”《聲樂(lè)實(shí)踐》課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)，走向?qū)I(yè)表演舞臺(tái)，傾情演繹全本《黃河大合唱》、中外藝術(shù)歌曲、音樂(lè)劇片段以及歌劇《原野》《茶花女》片段，以歌聲迎接五四青年節(jié)的到來(lái)。

習(xí)近平總書(shū)記指出，文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。北京大學(xué)作為新文化運(yùn)動(dòng)的中心、五四運(yùn)動(dòng)的策源地，是中國(guó)最早傳播馬克思主義的高等學(xué)府，學(xué)校將美育浸潤(rùn)作為“大思政”重要內(nèi)容，注重發(fā)揮優(yōu)秀文藝作品精神感召和培根鑄魂的積極作用，以青年學(xué)子喜聞樂(lè)見(jiàn)的舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐形式，有力推動(dòng)紅色基因的傳承。

美育浸潤(rùn)需要大膽探索，需要加強(qiáng)資源整合。作為本科教育改革實(shí)驗(yàn)基地，北京大學(xué)元培學(xué)院構(gòu)建了獨(dú)具特色的通識(shí)教育課程體系，圍繞“德智體美勞”目標(biāo)，特別開(kāi)設(shè)40余門(mén)書(shū)院成長(zhǎng)課程。百周年紀(jì)念講堂則依托運(yùn)行25年來(lái)藝術(shù)資源積淀，踐行“聚光燈下的教育”理念，將藝術(shù)舞臺(tái)向青年學(xué)生開(kāi)放，成為特殊的育人課堂。在《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》引領(lǐng)下，雙方于2021年9月推出首門(mén)合作課程——“輕松歌唱”《聲樂(lè)實(shí)踐》。

教師是立教之本、興教之源。中央歌劇院女高音歌唱家、一級(jí)演員尤泓斐負(fù)責(zé)授課，她曾連續(xù)14年在北大講堂舉辦“藝術(shù)之旅”系列獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)25場(chǎng)，并將歌劇《茶花女》《白毛女》《再別康橋》等經(jīng)典作品帶進(jìn)北大校園。

演出時(shí)，藝術(shù)家和觀(guān)眾的身份關(guān)系因課程的建立發(fā)生了改變，尤泓斐與元培學(xué)院學(xué)生成為“以文化人”的師生共同體。“輕松歌唱”《聲樂(lè)實(shí)踐》課程向?qū)W生們傳授歌劇欣賞以及聲樂(lè)演唱技巧，帶領(lǐng)學(xué)生深入?yún)⑴c專(zhuān)業(yè)演出的全部流程。同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)歌唱魅力的同時(shí)提升了音樂(lè)審美，在“走上舞臺(tái)、駕馭舞臺(tái)、享受舞臺(tái)”的過(guò)程中達(dá)成默契。該課程也憑借其卓越的教學(xué)效果，成為元培學(xué)院首門(mén)被納入藝術(shù)類(lèi)通識(shí)課程體系的書(shū)院課程。

澆花澆根，育人育心。2025年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，為此，課程首次將藝術(shù)普及、聲樂(lè)訓(xùn)練與愛(ài)國(guó)主義教育深度結(jié)合。學(xué)生們?cè)谟茹忱蠋煄ьI(lǐng)下，通過(guò)研讀抗戰(zhàn)史料、剖析作品時(shí)代背景，深入體悟作品精神內(nèi)核；完整學(xué)習(xí)《黃河船夫曲》《保衛(wèi)黃河》等八個(gè)樂(lè)章，以獨(dú)唱、多聲部合唱、朗誦等豐富的藝術(shù)形式，再現(xiàn)中華民族不屈抗?fàn)幍膲邀愂吩?shī)。姚立姍、郭思鳴、朱婷鈺、王錚等專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家也參與到學(xué)生排練指導(dǎo)中。每周二晚間的三學(xué)時(shí)課程，因師生們?nèi)橥度胗谂啪?，時(shí)常延續(xù)至凌晨時(shí)分，大家才依依不舍下課道別。

演出在激昂歌聲中傳遞中華兒女不屈不撓、保衛(wèi)祖國(guó)的必勝信念。元培學(xué)院學(xué)生張?zhí)仗赵谘莩龊蟊硎荆?ldquo;從不敢開(kāi)口到自信登臺(tái)，‘輕松歌唱’《聲樂(lè)實(shí)踐》課程不僅讓我收獲對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱愛(ài)，更讓我深刻體會(huì)到《黃河大合唱》背后的民族精神，領(lǐng)會(huì)到傳唱經(jīng)典對(duì)堅(jiān)定文化自信的重要意義。”藝術(shù)實(shí)踐成為一場(chǎng)直抵人心的歷史對(duì)話(huà)，讓紅色基因真正融入青春血脈。

“通過(guò)課程，同學(xué)們不僅提升了聲樂(lè)水平與舞臺(tái)實(shí)踐能力，了解了臺(tái)前幕后的演出細(xì)節(jié)，還結(jié)識(shí)了志同道合的眾多好友。許多同學(xué)在觀(guān)看結(jié)課演出或者聽(tīng)到上課同學(xué)說(shuō)起課程之后，也對(duì)舞臺(tái)、對(duì)歌唱藝術(shù)產(chǎn)生了興趣，積極選修了這門(mén)課。”元培學(xué)院住宿輔導(dǎo)員、考古文博學(xué)院2023級(jí)博士生劉霄作為“輕松歌唱”《聲樂(lè)實(shí)踐》課程學(xué)員兼助教，切身感受到這門(mén)課對(duì)同學(xué)們深刻積極的影響。

據(jù)悉，在前五期課程及匯報(bào)演出的良好帶動(dòng)下，本期課程報(bào)名人數(shù)突破新高。元培學(xué)院副院長(zhǎng)李泊橋表示，“我們與講堂在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)了育人資源互補(bǔ)，特別是課程以登臺(tái)演出作為結(jié)課方式，讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)了心中有愛(ài)，眼里有光。”這一合作模式的成功經(jīng)驗(yàn)，也帶動(dòng)了相關(guān)課程的持續(xù)開(kāi)拓。北大講堂與元培學(xué)院此后又陸續(xù)開(kāi)設(shè)舞蹈、戲劇類(lèi)相關(guān)課程，未來(lái)還有更多課程推廣至更多元的學(xué)生群體。講堂藝術(shù)教育工作負(fù)責(zé)人劉述介紹，“讓藝術(shù)從舞臺(tái)走向課堂，讓學(xué)生從課堂走向舞臺(tái)，這是我們?cè)?lsquo;高雅藝術(shù)殿堂’建設(shè)之外，推動(dòng)‘素質(zhì)教育課堂’建設(shè)的重要舉措。大講堂藝術(shù)實(shí)踐課程不斷擴(kuò)大合作范圍，目前已覆蓋聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、雕塑、戲劇等多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域，四年來(lái)直接受益學(xué)生超過(guò)800人。”